MASAJES INFANTILES: MANOS Y ESPALDA

1:33 by Fernando Gómez Jiménez
Nuestra exposición comenzó con un power point, explicando los beneficios del masaje infantil para el bienestar general y del desarrollo motor. El proceso que hay que seguir para la realización del masaje y por ultimo las contraindicaciones.
Para finalizar hicimos una practica que consistía en dar ejemplos de masaje a una de las alumnas en la espalda y de fondo se escuchaba un música relajante.

- Título: “Acaríciame la espalda”
- Justificación:
Creemos que es muy importante la actividad que hemos realizado para nuestra formación como educadoras y para ponerlo en práctica como educadoras, ya que consideramos que el masaje aparte de ser beneficioso también es muy relajante y tranquilizador.
- Contexto de aplicación:
Hemos realizado la práctica del masaje dentro del aula, aunque en la escuela infantil podemos realizarla o bien dentro del aula, en el patio, en el gimnasio…
- Periodicidad:
Publicación práctica sobre la técnica del masaje infantil
- Objetivos:
  • Estimular el crecimiento del niño/a
  • Favorecer la circulación sanguínea
  • Favorecer la comunicación y el afecto entre m/p y educadores
  • Potenciar la conciencia corporal
  • Afianzar la confianza en su propio cuerpo
- Recursos materiales y humanos:
  • Recursos materiales:
Ordenador con altavoces, proyector, muñecos…
Para el masaje: crema, música relajante…
  • Recursos humanos:
El bebé (en nuestro caso compañeras de clase),
- Procedimiento de aplicación, aspectos didácticos,...
Mientras que el bebé esta tumbado se le aplica el masaje en la espalda, de diferentes posturas y varios tipos de masajes. Acariciando la espalda del pequeño mientras aplicamos crema sobre ésta.
- Conclusiones o comentarios sobre su puesta en práctica
Pensamos que la actividad ha estado bien, aunque había poca participación y atención por parte de nuestras compañeras. Además hemos realizado un ejemplo a modo de práctica con una de nuestras compañeras.

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MASAJES INFANTILES: VIENTRE Y BRAZOS

1:32 by Fernando Gómez Jiménez
EXPOSICIÓN DEL GRUPO IV

Llegado el momento de la exposición, hemos comenzado con una pequeña introducción para meter en materia a todo el mundo. A continuación hemos proyectado un power point donde mediante una serie de puntos e imágenes hemos ido explicando las distintas formas y técnicas para la elaboración de un correcto masaje. Además, a través de unos muñecos que anteriormente les hemos entregado, han podido practicar dichas técnicas. Por último, hemos puesto dos videos, sobre el masaje en vientre y en brazos y manos, para ampliar los conocimientos de la realización de los masajes.







- Título:  MASAJE EN BEBES (VIENTRE Y BRAZOS)
- Justificación:
En función de los diferentes grupos que se han hecho en la clase, se repartieron las zonas a tratar para el masaje. En nuestro caso nos toco la zona del vientre y los brazos.
- Contexto de aplicación:
El taller se ha realizado en el aula, dentro del módulo de Desarrollo Cognitivo y Motor
- Periodicidad:
Publicación práctica sobre la técnica del masaje infantil
- Objetivos:
Enseñar a las compañeras las diferentes técnicas de masaje para conseguir que los bebes se relajen y además conseguir numerosos beneficios en su realización.
Mostrar a través de una serie de videos, otras formas para realizarlo.
- Recursos materiales y humanos:
Necesitaremos un proyector para el visionado del power point y de los videos, además de unos altavoces para que se escuche la música e instrucciones de dichos videos y unos muñecos para la puesta en práctica.
- Procedimiento de aplicación, aspectos didácticos,...
Se ha realizado una primera fase expositiva, posteriormente los conocimientos adquiridos en el centro educativo, tendrán que ser desarrollados en la práctica diaria del centro de trabajo.
- Conclusiones o comentarios sobre su puesta en práctica
Las compañeras que han asistido a nuestra pequeña charla sobre el masaje, han respondido de manera muy positiva, atendiendo y llevando a cabo la practica correctamente.
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MASAJES INFANTILES: NALGAS Y TÓRAX

1:32 by Fernando Gómez Jiménez
EXPOSICIÓN DEL GRUPO III

La exposición comenzó con la proyección de diferentes videos de dos masajes en el tórax. Posteriormente hicimos una práctica guiada en clase, donde participamos como educadoras, guiando a nuestras compañeras.
Después con los masajes en las nalgas y uno de los del tórax los hemos ido explicando sin soporte gráfico y como con los otros los hemos ido realizando por todas las mesas.
Creemos que nuestras exposición ha sido buena y hemos transmitido unos conocimientos útiles y que han sido captados correctamente por todas nuestras compañeras.


- Título: MASAJES INFANTILES EN EL TÓRAX Y NALGAS.
- Justificación: los masajes en el tórax además de para estimular al bebé sirven para descongestionar su pecho y para que respire mejor.
Los masajes en las nalgas sirven para favorecer el control intestinal y para la evacuación de esfínteres.
- Contexto de aplicación:
El taller se ha realizado en el aula, dentro del módulo de Desarrollo Cognitivo y Motor
- Periodicidad:
Publicación práctica sobre la técnica del masaje infantil
- Objetivos:
-Estimular al niño.
-Favorecer el ritmo intestinal.
-Descongestionar el pecho.
-Ayudar en la evacuación de esfínteres.
-Mostrar a nuestras compañeras lo que hemos aprendido sobre los masajes en las nalgas  y en pecho.
- Recursos materiales y humanos:
-Muñecos
- Cañón y ordenador
- Procedimiento de aplicación, aspectos didácticos,...
Se ha realizado una primera fase expositiva, posteriormente los conocimientos adquiridos en el centro educativo, tendrán que ser desarrollados en la práctica diaria del centro de trabajo.
- Conclusiones o comentarios sobre su puesta en práctica
Creemos que nuestra práctica ha sido muy constructiva y hemos transmitido conocimientos que a la hora de trabajar en una Escuela Infantil nos van a servir mucho y que seguro vamos a utilizar.





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MASAJES INFANTILES: PIERNAS Y PIES

1:31 by Fernando Gómez Jiménez
EXPOSICIÓN DEL GRUPO II

Nuestro taller ha sido sobre los masajes de piernas y pies.
Hemos comenzado el taller con una breve introducción donde situábamos a nuestro público en los orígenes y procedencia del masaje Shantala.
A continuación, procedimos a la proyección de un vídeo explicativo de dicho masaje, la finalidad que se perseguía era que fuera más fácil la asimilación del mismo.
Acto seguido, y una vez dividida la clase en grupos, distribuimos los muñecos para facilitar la práctica del masaje.
Las cinco educadores nos dividimos entre los cinco grupos para aclarar dudas mostrar el masaje de una manera más directa.
Después de unos diez minutos concluimos nuestra práctica y recogimos el material utilizado.



- Título: LA TÉCNICA DEL MASAJE INFANTIL. PRIMER SEGMENTO CORPORAL: PIERNAS. SEGUNDO SEGMENTO CORPORAL: PIES.

- Justificación: Hemos profundizado en la técnica Shantala porque queríamos darle una visión más amplia y novedosa  a la clase sobre el mundo de los masajes de piernas y pies y los beneficios que éste tiene.
- Contexto de aplicación:
El taller se ha realizado en el aula, dentro del módulo de Desarrollo Cognitivo y Motor
- Periodicidad:
Publicación práctica sobre la técnica del masaje infantil
- Objetivos:
  • Introducir a nuestro público en el mundo de los masajes de piernas y pies
  • Fomentar su interés en esta práctica
  • Incentivar a que ahonden por ellos mismos en el interesante mundo de los masajes.
  • Estimular su sensibilidad
  • Promocionar el sentido del tacto y el contacto físico madre-hijo
- Recursos materiales y humanos:
Hemos utilizado un video sobre el masaje Shantala de piernas y pies , un cañón de video para proyectarlo, un ordenador, muñecos varios para realizar la práctica y cinco educadoras que se han hecho cargo de los distintos grupos de trabajo que se han creado.

- Procedimiento de aplicación, aspectos didácticos,...
Se ha realizado una primera fase expositiva, posteriormente los conocimientos adquiridos en el centro educativo, tendrán que ser desarrollados en la práctica diaria del centro de trabajo.
- Conclusiones o comentarios sobre su puesta en práctica
Hemos podido constatar que el mundo de los masajes no tiene fin, que es muy interesante y necesario para la estimulación de los más pequeños.

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MASAJES INFANTILES: INTRODUCCIÓN

1:29 by Fernando Gómez Jiménez

EXPOSICIÓN DEL GRUPO I

En primer lugar lo que hicimos fue presentarnos. Nosotras empezamos la introducción y los consejos de los masajes.

En la introducción lo que hicimos fue hablar un poco del masaje, no es la única técnica para la relajación del niño, pero en cambio es de gran importancia. A continuación se expuso los beneficios que aporta el masaje al niño, especificando los más generales como son:

-Favorece la estimulación sanguínea.

-Estimula el crecimiento.

- Limpia los poros y las toxinas

-Y la última y la más importante es que favorece el sueño y el descanso.

Posteriormente, seguimos  con las pautas para el desarrollo motor, en él se hablaba que es bueno calentar y relajar los músculos para favorecer la actividad articular, potenciar la convivencia corporal, afianzar la confianza en nuestro cuerpo y eliminar sustancias que se encuentran en nuestro organismo.

Por último explicamos que el masaje no es un masaje de fisioterapia, y que los niños de entre un mes y el año, lo que le gusta es que nuestras manos rocen su cuerpo con suavidad y delicadeza.

Todo lo anteriormente señalado es la introducción, que explicamos de forma adecuada y ordenada. Por último presentamos unas cartulinas, donde estaban presentes todos los consejos a  tener en cuenta a la hora de dar o realizar un masaje.

- Título: EMPEZAMOS A CONOCER LOS BENEFICIOS DEL MASAJE INFANTIL
- Justificación:
Para nuestro trabajo hemos realizado un power point, y también una cartulina, en las cuáles aparecían los consejos más básicos para dar un masaje.
- Contexto de aplicación:

El taller se ha realizado en el aula, dentro del módulo de Desarrollo Cognitivo y Motor

- Periodicidad:  Publicación práctica sobre la técnica del masaje infantil
- Objetivos:

Adquirir los conocimientos básicos para dar un masaje.

Conocer las pautas que hay que llevar a cabo.

Fomentar la importancia de los beneficios que aporta dar un masaje


- Recursos materiales y humanos:

Ordenador, cañón, cartulinas de varios colores, pegamento, rotuladores y un equipo formado por varias educadoras infantiles

- Procedimiento de aplicación, aspectos didácticos,...
Se ha realizado una primera fase expositiva, posteriormente los conocimientos adquiridos en el centro educativo, tendrán que ser desarrollados en la práctica diaria del centro de trabajo.
- Conclusiones o comentarios sobre su puesta en práctica

Sinceramente nosotros pensamos, que la exposición del trabajo ha estado muy bien, ya que cada una hemos desarrollado una parte de forma amena. Por último señalar que hemos hecho todo lo posible para hacerlo de forma que no sea tan aburrido y seguido, y creemos que lo hemos conseguido.

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