MASAJES INFANTILES: PIERNAS Y PIES
EXPOSICIÓN DEL GRUPO II
Nuestro taller ha sido sobre los masajes de piernas y pies.
Hemos comenzado el taller con una breve introducción donde situábamos a nuestro público en los orígenes y procedencia del masaje Shantala.
A continuación, procedimos a la proyección de un vídeo explicativo de dicho masaje, la finalidad que se perseguía era que fuera más fácil la asimilación del mismo.
Acto seguido, y una vez dividida la clase en grupos, distribuimos los muñecos para facilitar la práctica del masaje.
Las cinco educadores nos dividimos entre los cinco grupos para aclarar dudas mostrar el masaje de una manera más directa.
Después de unos diez minutos concluimos nuestra práctica y recogimos el material utilizado.
- Título: LA TÉCNICA DEL MASAJE INFANTIL. PRIMER SEGMENTO CORPORAL: PIERNAS. SEGUNDO SEGMENTO CORPORAL: PIES. |
- Justificación: Hemos profundizado en la técnica Shantala porque queríamos darle una visión más amplia y novedosa a la clase sobre el mundo de los masajes de piernas y pies y los beneficios que éste tiene. |
- Contexto de aplicación: El taller se ha realizado en el aula, dentro del módulo de Desarrollo Cognitivo y Motor |
- Periodicidad: Publicación práctica sobre la técnica del masaje infantil |
- Objetivos:
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- Recursos materiales y humanos: Hemos utilizado un video sobre el masaje Shantala de piernas y pies , un cañón de video para proyectarlo, un ordenador, muñecos varios para realizar la práctica y cinco educadoras que se han hecho cargo de los distintos grupos de trabajo que se han creado. |
- Procedimiento de aplicación, aspectos didácticos,... Se ha realizado una primera fase expositiva, posteriormente los conocimientos adquiridos en el centro educativo, tendrán que ser desarrollados en la práctica diaria del centro de trabajo. |
- Conclusiones o comentarios sobre su puesta en práctica Hemos podido constatar que el mundo de los masajes no tiene fin, que es muy interesante y necesario para la estimulación de los más pequeños. |
